端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了增進(jìn)小學(xué)生們對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，6月23日，值端午節(jié)來臨之際，徐州市大馬路小學(xué)開展了“傳承端午文化，體驗(yàn)多彩習(xí)俗”主題系列活動(dòng)。

舞龍

舞龍迎端午 文化傳自信

舞龍俗稱玩龍燈，是我國(guó)漢族一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們用五顏六色的氣球和道具軋制出泡泡龍，而后大家在老師指導(dǎo)下開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞龍。學(xué)生們從最簡(jiǎn)單的慢跑、搖尾學(xué)起，然后是稍微上了難度的站立，還有造型、跑動(dòng)、舞騰，不一會(huì)兒便舞得像模像樣。伴隨著鼓聲和口號(hào)，師生們舉起手中的長(zhǎng)龍，跟著龍珠做各種動(dòng)作，一條條長(zhǎng)“龍”在空中翻騰、上下穿越、活靈活現(xiàn)，加油聲、歡呼聲，掌聲和笑聲洋溢在整個(gè)校園。舞龍活動(dòng)增進(jìn)了小學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與認(rèn)知，也增強(qiáng)了孩子們的邏輯思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，有力地培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神。

繪蛋

創(chuàng)意立蛋 彩繪端午

為了逐疫避邪，端午節(jié)這一天民間還有“吃蛋”、“掛蛋”、“立蛋”等與“蛋”有關(guān)的習(xí)俗。低年級(jí)的小學(xué)生們玩起了“立蛋”的小游戲?；顒?dòng)中，小學(xué)生們小心翼翼地捧住雞蛋，發(fā)揮自己的想象，有的在雞蛋上畫上表情、有的畫上卡通人物、有的寫下美好的心愿，給蛋寶寶們來個(gè)靚麗的大換裝。

立蛋

“繪蛋”結(jié)束后，大家又玩起了“立蛋”游戲。小學(xué)生們手握雞蛋，屏息凝神，輕手輕腳地欲將雞蛋立起?？雌饋黼m然簡(jiǎn)單，但成功卻沒那么容易。一立一倒間，孩子們?cè)谟螒蛑懈兄胶獾镊攘?，一次次嘗試，孩子們終嘗成功的滋味，每次立蛋成功，都會(huì)讓大家興奮不已，這也讓端午節(jié)平添了節(jié)日樂趣。端午“立蛋”活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，也讓小學(xué)生們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中走近民俗。

近年來，徐州市大馬路小學(xué)緊扣傳統(tǒng)文化契機(jī)，將豐富多彩的民族文化活動(dòng)融入學(xué)生生活、特色課堂，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代里煥發(fā)生機(jī)，讓小學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中感悟中華傳統(tǒng)文化的美好，彰顯“傳承的力量”，將傳統(tǒng)文化代代相傳。(王翠)